|
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ABD YÜKSEK LİSANS DERSLERİ 1. DÖNEM |
|||||||
|
Dersin Kodu |
Ders Adı |
Dersin İçeriği (Amaç ve Kapsam) |
Zorunlu/ Seçmeli |
|
|||
|
4271001004 |
Yönetim Bilimi Tarihi |
Yönetim disiplini kapsamında son yüzyılda meydana gelen işletme yöneticiliğe ilişkin düşünceler, teori tartışmaları, güncel eleştiriler ve yeni yaklaşımlar dersin içeriğini oluşturmaktadır. Amaç yönetici adaylarının yöneticilik disiplininin düşünsel evrimine ilişkin birikim edinmelerini ve öngörülerini geliştirmelerini sağlamaktır. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001007 |
İşletmelerde Stratejik Üretim Yönetimi |
Bu dersin amacı temel işletmecilik bilgileri ve pazarlama bilgileri temelinde işletmeler için üretim faaliyetlerin önemini açıklayarak, müşteri merkezli rekabet ortamında üretim yönetiminin temel amaçları doğrultusunda üretim ve üretim sistemlerinin temel unsurlarını ortaya koymaktır. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001009 |
Dijital Pazarlama ve Satış |
Amaç: Bu dersin amacı, öğrencilerin dijital pazarlama yöntemleri ve satış stratejileri konusunda teorik bilgi ve uygulama yetkinliği kazanmalarını sağlamaktır. Öğrenciler, dijital ortamda etkili pazarlama kampanyaları oluşturmayı, müşteri etkileşimini artırmayı ve çevrimiçi satış süreçlerini yönetebilmeyi öğreneceklerdir. Kapsam: Ders kapsamında dijital pazarlamanın temel ilkeleri, dijital pazarlama stratejilerinin oluşturulması ve uygulanması, müşteri deneyiminin dijital ortamda yönetimi gibi konular işlenecektir. Ayrıca sosyal medya yönetimi, e-posta pazarlama, mobil pazarlama, içerik pazarlama ve dijital reklamcılık gibi spesifik konular ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Dijital satış teknikleri, satış hunisi yönetimi, çevrimiçi müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) ve dijital analitik yöntemleri ile ölçümleme de kapsam dahilinde olacaktır. Ders süresince öğrenciler, gerçek iş dünyası vaka çalışmaları üzerinden öğrendiklerini uygulama imkânı bulacaktır. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001010 |
Yönetim Biliminde İleri Araştırma Yöntemleri ve Uygulamalar |
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerinde etik ilkelere uygun davranmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında bilimsel düşüncenin temel özellikleri, araştırma süreçlerinde karşılaşılan etik sorunlar, intihal, veri uydurma, çarpıtma, yazar hakları, çıkar çatışmaları, yayın etiği ve araştırmalarda insan deneklerinin korunması gibi temel konular ele alınır. Öğrencilere akademik dürüstlük ve sorumluluk anlayışı kazandırılması hedeflenir. Ayrıca etik ihlallerin sonuçları ve bu ihlallerin önlenmesine yönelik iyi uygulamalar tartışılır. |
Zorunlu |
|
|||
|
4271001013 |
İnsan Kaynakları Yönetiminde Bilişim Sistemlerinin Uygulanması |
İnsan Kaynakları Yönetiminde Bilişim Sistemlerinin Uygulanması yüksek lisans dersi, insan kaynakları süreçlerinin dijitalleşmesi bağlamında bilişim sistemlerinin tasarımı, entegrasyonu ve etkin kullanımı üzerine odaklanmaktadır. Dersin amacı, insan kaynakları yönetimi (İKY) işlevlerinin—işe alım, performans değerlendirme, eğitim-gelişim, kariyer planlama ve ücret yönetimi gibi—bilişim teknolojileri aracılığıyla nasıl daha verimli, esnek ve stratejik hale getirilebileceğini kuramsal ve uygulamalı düzeyde kavratmaktır. Kapsam olarak; İnsan Kaynakları Bilgi Sistemleri (HRIS), veri temelli karar alma, bulut tabanlı İK çözümleri, yapay zeka ve büyük veri analitiği destekli İKY uygulamaları, dijital dönüşüm ve e-İK süreçleri disiplinlerarası bir yaklaşımla ele alınmaktadır. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001014 |
Veri Analitiği ve İstatistiksel Öğrenim |
Bu ders kapsamında temel olarak istatistik biliminin kullanım alanlarından hareketle yönetim bilişim alanına yönelik olarak veri toplama, düzenleme, işleme ve analiz etme konularında temel bilgilerin aktarılması amaçlanmaktadır. Bu ders kapsamında öğrenciler verinin kullanımı ile ilgili alana yönelik uygulamalar üzerinde çalışacaklardır. Bu ders kapsamında öğrencilere veri analizi uygulamaları yapacakları araştırma konuları verilecektir. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001017 |
Elektronik Finans Stratejileri |
Elektronik finans uygulama ve değerlendirme çalışmalarının yapılması. Elektronik finans problemlerinin sebeplerini tanımlayabilme, çözümler geliştirebilme, çözümleri kurumda uygulayıp getirdiği sonuçları değerlendirebilme. |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001019 |
Bilgisayarlı Finansal Muhasebe |
Muhasebedeki temel kavramları (bilanço, hesap, hesap planı vb.) ve muhasebede kullanılan temel belgeleri kavrayabilme. Operasyon Hesabı Metodu esasına göre tutulan defterlere giriş yapabilmek ve sonuçları ekstre şeklinde hazırlayabilmek |
Seçmeli |
|
|||
|
4271001028 |
Kriptografiye Giriş |
Kriptografiye Giriş yüksek lisans dersi, bilgi güvenliği bağlamında kriptografik yöntemlerin temel ilkelerini, algoritmalarını ve uygulama alanlarını kuramsal ve teknik yönleriyle ele alır. Dersin amacı, dijital verilerin gizliliği, bütünlüğü, kimlik doğrulaması ve inkâr edilemezliğini sağlamak için kullanılan kriptografik tekniklerin mantığını kavrayabilen ve bu teknikleri bilişim sistemlerinde etkin biçimde uygulayabilen uzmanlar yetiştirmektir. Kapsam olarak; klasik şifreleme yöntemleri, modern simetrik ve asimetrik anahtar algoritmaları (AES, RSA, ECC), özetleme (hash) fonksiyonları, dijital imzalar, anahtar yönetimi ve güvenlik protokolleri gibi temel konulara odaklanılmakta, kriptografinin hem teorik temelleri hem de pratik uygulamaları disiplinlerarası bir yaklaşımla incelenmektedir. |
Seçmeli |
|
|
|
|
|
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ABD YÜKSEK LİSANS DERSLERİ 2. DÖNEM |
|
|
|
|||
|
Dersin Kodu |
Ders Adı |
Dersin İçeriği (Amaç ve Kapsam) |
Zorunlu/ Seçmeli |
|
|
|
|
4271001003 |
İşletmelerde Modern Yönetim Teknikleri |
İşletmelerde Modern Yönetim Teknikleri yüksek lisans dersi, çağdaş yönetim anlayışları çerçevesinde geliştirilen güncel teknik ve yaklaşımların işletme uygulamalarına entegrasyonunu incelemektedir. Dersin amacı, değişen çevresel koşullar ve artan rekabet ortamında işletmelerin etkinliğini ve verimliliğini artırmaya yönelik modern yönetim tekniklerini teorik ve pratik boyutlarıyla analiz edebilecek yetkinliğe sahip profesyoneller yetiştirmektir. Kapsam olarak; Toplam Kalite Yönetimi, Yalın Yönetim, Altı Sigma, Stratejik Yönetim, Değişim Yönetimi, Kıyaslama (Benchmarking), Öğrenen Organizasyonlar ve Yenilik Yönetimi gibi güncel yönetim yaklaşımları ele alınmakta, bu tekniklerin karar alma süreçlerine katkısı ve organizasyonel performans üzerindeki etkileri disiplinlerarası bir perspektifle değerlendirilmektedir. |
Seçmeli |
|||
|
4271001005 |
Veri Madenciliği |
Veri Madenciliği yüksek lisans dersi, büyük veri kümeleri içerisinden anlamlı, öngörülebilir ve karar destekleyici bilgilerin keşfedilmesine yönelik yöntem ve algoritmaları kuramsal ve uygulamalı olarak ele alır. Dersin amacı, yapılandırılmış ve yapılandırılmamış veriler üzerinde desen tanıma, sınıflandırma, kümeleme, ilişkilendirme kuralları çıkarımı ve tahmin modelleri geliştirme konularında yetkin, veri odaklı karar süreçlerini yönlendirebilecek analitik becerilere sahip uzmanlar yetiştirmektir. Kapsam dahilinde; veri ön işleme, karar ağaçları, destek vektör makineleri, yapay sinir ağları, kümeleme algoritmaları, ilişkilendirme analizi ve performans değerlendirme metrikleri gibi temel veri madenciliği teknikleri işlenmekte; bu tekniklerin farklı sektörlerdeki uygulama alanları vaka analizleriyle desteklenmektedir. |
Seçmeli |
|||
|
4271001006 |
Tedarik Zinciri Yönetiminde Bilişim Teknolojileri |
Bu ders, öğrencilerin küresel ölçekte organize edilen ulaştırma, lojistik ve tedarik zincirinin altyapısını, araçlarını ve süreçlerini derinlemesine anlamalarını sağlamayı hedeflemektedir. Ders tedarikçiden müşteriye tüm aşamaları kapsayacak şekilde, bir üretim veya dağıtım ağı üzerinde ürünlerin ve bilginin akışını yönetme becerisini öğrencilerin içselleştirmesini sağlamayı amaçlamaktadır. |
Seçmeli |
|||
|
4271001010 |
Yönetim Biliminde İleri Araştırma Yöntemleri ve Uygulamalar |
Bu dersin amacı, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerinde etik ilkelere uygun davranmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında bilimsel düşüncenin temel özellikleri, araştırma süreçlerinde karşılaşılan etik sorunlar, intihal, veri uydurma, çarpıtma, yazar hakları, çıkar çatışmaları, yayın etiği ve araştırmalarda insan deneklerinin korunması gibi temel konular ele alınır. Öğrencilere akademik dürüstlük ve sorumluluk anlayışı kazandırılması hedeflenir. Ayrıca etik ihlallerin sonuçları ve bu ihlallerin önlenmesine yönelik iyi uygulamalar tartışılır. |
Zorunlu |
|||
|
4271001012 |
Bilişim Yönetimi ve Organizasyon |
Bilişim Yönetimi ve Organizasyon yüksek lisans dersi, bilgi ve iletişim teknolojilerinin stratejik düzeyde yönetimi ile organizasyonel yapı ve süreçler üzerindeki etkilerini kuramsal ve uygulamalı bir çerçevede ele alır. Dersin temel amacı, bilişim sistemlerinin işletme stratejileriyle bütünleştirilmesi sürecinde ortaya çıkan yönetsel, organizasyonel ve teknolojik dinamikleri analiz edebilen, dijital dönüşüm süreçlerini etkin biçimde planlayıp yönetebilen uzmanlar yetiştirmektir. Bu bağlamda ders, bilişim teknolojilerinin kurumsal mimariyle uyumlaştırılması, bilgi sistemleri yönetişimi, dijital strateji geliştirme, organizasyonel değişim yönetimi ve rekabet avantajı yaratma gibi konuları disiplinlerarası bir yaklaşımla kapsamaktadır. |
Seçmeli |
|||
|
4271001015 |
Uygulamalı Zaman Serisi Analizi |
-Bu ders zaman serilerinin ekonomik analizlerine dair teorik modelleri kapsar ve öğrenciye bu modellerin çok sayıda uygulamalarını tanıtır. Ders, teori ve uygulamalara yaklaşık olarak eşit zaman ayırır, fakat ödev ve sınavlarda uygulamalara öncelik verilmiştir. İstatistik ve ekonometri üzerine gerekli temel bilgilerin hatırlatılmasının ardından fark denklemleri ve geriletme operatörleri tartışılır. Durağan ARMA modelleriyle birlikte ARCH, GARCH modelleri ve VAR teknikleri de detaylı bir biçimde işlenir. Öğrenciye daha sonra durağan olmayan zaman serileri, birim köklerin analizleri ve ARIMA modelleri tanıtılır. Ders kointegrasyon (birlikte durağanlık) ve zaman serileri ile öngörü üzerine yapılan tartışmalarla son bulur. |
Seçmeli |
|||
|
4271001016 |
Türkiye Ekonomisi: Dijital Verilerin Analizi |
Ders öğrencilerin Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının ana karakterlerini analiz edebilmesi için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunar. Bu anlamda milli iktisat, devletçilik, liberal uyum, ithal ikameci dönem, dışa açık sermaye egemenliği dönemi, finansallaşma ve sıcak para egemenliği gibi süreç ve kavramlar detaylı bir şekilde ele alınacaktır. |
Seçmeli |
|||
|
4271001018 |
Kurumsal Kaynak Planlama (KKP) Sistemleri |
Bu dersin amacı Kurumsal Kaynak Planlama (ERP) sistemlerinin fonksiyonlarını ve faydalarını anlamak için gerekli bilgiyi sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, bir ERP sisteminin etkilerini ve bir ERP yazılımının iş süreçlerini nasıl entegre ettiğini bir ERP programını kullanarak öğreneceklerdir. |
Seçmeli |
|||
|
4271001027 |
Bulut Bilişim |
Dersin Amaç ve Hedefleri Bu dersin iki temel amacı vardır. 1. Bulut bilişimi (BB) iş ve bilgisayar teknolojileri (BT) yaklaşımlarıyla ilgili kavramları, yaklaşımları ortaya koyarak kuramsal altyapısını oluşturmak, 2. Bulut bilişimin iş ve BT yaklaşımlarını entegre eden becerileri, yöntemleri ve teknikleri proje bağlamında öğrenilmesi ve deneyimlenmesidir. Bulut bilişimin özellikleri, mantıksal çerçeve, hizmet olarak uygulama platformları, yazılım olarak hizmet ve altyapı olarak hizmet modelleri, iş modelleri ve bulut bilişimin benimsenmesi ve sorunlar, bulut veri yönetimi, güvenlik, kurumsal veri ve bulut bilişim entegrasyonu. |
Seçmeli |
|||
|
4271001030 |
Sürdürülebilir Yönetim |
Bu dersin amacı, sürdürülebilir kalkınmanın temelini oluşturan çevresel, sosyal ve ekonomik boyutları bütüncül bir yaklaşımla ele alarak, öğrencilerin sürdürülebilir yönetim ilkelerini stratejik karar alma süreçlerine entegre edebilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında sürdürülebilirlik kavramı ve tarihsel gelişiminden başlayarak, çevresel etkiler, sosyal sorumluluk, ekonomik denge, kurumsal yönetim sistemleri, tedarik zinciri stratejileri, raporlama yöntemleri ve teknolojik inovasyon gibi sürdürülebilirliğin yönetim boyutları detaylı şekilde incelenecektir. Öğrenciler, küresel zorlukları tanıyarak sürdürülebilirlik uygulamalarının iş dünyasında nasıl değer yarattığını öğrenirken; liderlik, kurumsal sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik iletişimi gibi pratik alanlarda da bilgi ve beceri kazanacaklardır. Ders, hem teorik hem uygulamalı içeriğiyle, geleceğin sorumlu yöneticilerini yetiştirmeyi hedeflemektedir. |
Seçmeli |
|
|
|
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ
|
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ABD TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ GÜZ YARIYILI |
|
|
|
||
|
|
Ders Adı |
Dersin İçeriği (Amaç ve Kapsam) |
|
|
|
|
|
E-Ticarette Stratejik Pazarlama |
Bu dersin amacı, dijital pazarlama stratejilerinin e-ticaret ortamında nasıl uygulandığını ele alır. Ders kapsamında, hedef kitle analizi, dijital tüketici davranışları, çevrimiçi marka yönetimi, içerik stratejileri, dijital reklamcılık, sosyal medya kullanımı, SEO/SEM teknikleri ve veri analitiği gibi konular işlenir. Ayrıca, rekabet analizi ve dijital pazarlama kampanyalarının planlanması gibi stratejik yaklaşımlar da incelenerek, öğrencilerin dijital pazarlama alanında stratejik düşünme becerisi kazanması hedeflenir. |
|||
|
|
İnsan Kaynakları Yönetiminde Bilişim |
Bu dersin amacı, bilgi ve iletişim teknolojilerinin insan kaynakları (İK) süreçlerine entegrasyonunu ve bu entegrasyonun sağladığı verimlilik, hız ve stratejik katkıları inceler. Ders kapsamında, İK bilgi sistemleri (HRIS), dijital personel yönetimi, e-işe alım, e-eğitim, performans izleme yazılımları, veri analitiği ile karar destek sistemleri gibi konular ele alınır. Amaç, öğrencilerin modern bilişim araçlarını kullanarak İK süreçlerini daha etkin ve stratejik biçimde yönetebilmelerini sağlamaktır. |
|||
|
|
Tedarik Zinciri ve Bilişim Sistemleri |
Bu dersin amacı, tedarik zinciri yönetiminde bilgi teknolojilerinin rolünü ve bu teknolojilerin süreç verimliliğine katkılarını inceler. Ders kapsamında, tedarik zinciri ağlarının yapısı, malzeme ve bilgi akışı, depo ve stok yönetimi, sipariş takibi, müşteri ilişkileri ve lojistik gibi süreçlerde kullanılan bilişim sistemleri (ERP, SCM yazılımları, RFID, IoT, büyük veri analitiği vb.) ele alınır. Amaç, öğrencilerin tedarik zincirinde dijitalleşmenin stratejik önemini kavrayarak teknolojiyi etkin kullanabilme becerisi geliştirmesidir. |
|||
|
|
Bilişim Yönetimi ve Organizasyon |
Bu dersin amacı, bilgi teknolojilerinin işletme yapıları ve yönetim süreçleri üzerindeki etkilerini inceleyen disiplinlerarası bir derstir. Ders kapsamında, bilişim sistemlerinin organizasyonel yapıya entegrasyonu, dijital dönüşüm, kurumsal bilgi sistemleri, stratejik bilişim yönetimi, değişim yönetimi ve teknoloji odaklı organizasyonel yeniden yapılanma gibi konular ele alınır. Ayrıca, yöneticilerin bilişim altyapısını stratejik bir kaynak olarak kullanma becerileri geliştirilir ve bilgi teknolojilerinin rekabet avantajı yaratmadaki rolü vurgulanır. |
|||
|
|
Bilgisayarlı Muhasebe |
Bu dersin amacı, muhasebe işlemlerinin bilgisayar destekli programlar aracılığıyla nasıl yürütüldüğünü öğreten uygulamalı bir derstir. Bu derste, temel muhasebe kavramlarının yanı sıra, ticari paket programlar (örneğin: Logo, Mikro, ETA gibi) kullanılarak fatura kesimi, stok takibi, cari hesap yönetimi, banka işlemleri, bordro ve muhasebe fişlerinin oluşturulması gibi işlemler gerçekleştirilir. Amaç, öğrencilerin muhasebe kayıtlarını dijital ortamda etkin ve doğru bir şekilde yapabilme yetkinliği kazanmalarını sağlamaktır. |
|||
|
|
Teknolojik Ürün Ticareti ve Ekonomik Büyüme İlişkisi |
Bu dersin amacı, ileri teknoloji ürünlerinin uluslararası ticaretteki rolünü ve bu ürünlerin ekonomik büyüme üzerindeki etkilerini inceleyen analitik bir derstir. Ders kapsamında, teknoloji yoğun mal ve hizmetlerin ihracatı, ülkeler arası rekabet gücü, Ar-Ge yatırımları, yenilikçilik kapasitesi ve küresel değer zincirleri gibi kavramlar ele alınır. Ayrıca, teknolojik gelişmelerin üretkenlik, istihdam ve milli gelir üzerindeki etkileri değerlendirilerek, teknoloji temelli ticaretin ekonomik kalkınmaya katkısı teorik ve uygulamalı olarak analiz edilir. |
|||
|
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ ABD TEZSİZ YÜKSEK LİSANS DERSLERİ BAHAR YARIYILI |
|
|
|
||
|
|
Ders Adı |
Dersin İçeriği (Amaç ve Kapsam) |
|
|
|
|
|
E-İş ve E- Ticaret |
Bu dersin amacı, dijital teknolojilerin iş dünyasındaki kullanımını ve elektronik ortamda ticaretin temel ilkelerini ele alır. Bu ders kapsamında, internetin iş modellerine etkisi, e-ticaret türleri (B2B, B2C, C2C vb.), dijital pazarlama stratejileri, ödeme sistemleri, lojistik süreçleri ve müşteri ilişkileri yönetimi gibi konular incelenir. Ayrıca, e-iş süreçlerinin planlanması, e-ticaret altyapılarının kurulması, yasal düzenlemeler, güvenlik ve etik konuları da dersin önemli bileşenleri arasındadır. Öğrenciler, bu ders sayesinde dijital ortamda iş yapma becerilerini geliştirerek, modern iş dünyasının gerekliliklerine uyum sağlamayı öğrenirler. |
|||
|
|
Bilişim Teknolojisi ve Ekonomik Sistemler |
Bu dersin amacı, bilişim teknolojilerinin ekonomi üzerindeki dönüştürücü etkilerini çok boyutlu bir yaklaşımla inceleyerek, öğrencilerin dijitalleşmenin ekonomik sistemlerde yarattığı yapısal değişimleri kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında, dijital ekonomi, büyük veri, blok zinciri, yapay zeka, nesnelerin interneti ve FinTech gibi güncel teknolojiler ile bu teknolojilerin iş modelleri, tüketici davranışları, girişimcilik, küresel rekabet ve istihdam üzerindeki etkileri detaylı olarak ele alınacaktır. Ayrıca, dijitalleşmenin getirdiği etik, hukuki ve güvenlik boyutları da değerlendirilecek; öğrencilerin dijital ekonomiye dair eleştirel düşünme becerileri geliştirmeleri amaçlanacaktır. Teorik bilgiler vaka örnekleri ve güncel gelişmelerle desteklenerek, öğrencilerin yeni nesil ekonomik sistemleri analiz etme ve yorumlama yetkinliklerini artırmaları hedeflenmektedir. |
|||
|
|
Yönetimde Modern Teknikler |
Bu dersin amacı, çağdaş yönetim anlayışlarını ve günümüz iş dünyasında kullanılan yenilikçi yönetim tekniklerini ele alır. Ders kapsamında, Toplam Kalite Yönetimi (TKY), Yalın Yönetim, Altı Sigma, Değişim Yönetimi, Stratejik Yönetim, Performans Yönetimi, Kurumsal Yönetim ve Karar Destek Sistemleri gibi modern yaklaşımlar incelenir. Ayrıca, bu tekniklerin işletmelerin verimliliğini, rekabet gücünü ve sürdürülebilirliğini artırmadaki rolü vurgulanır. Amaç, öğrencilere güncel yönetim uygulamalarını analiz etme ve işletmelerde etkin bir şekilde uygulayabilme becerisi kazandırmaktır. |
|||
|
|
Bilişim ve Yönetim Bilimi Tarihi |
Bu dersin amacı, bilgi teknolojileri ile yönetim biliminin tarihsel gelişimini ve bu iki alanın nasıl iç içe geçerek günümüz organizasyonlarına yön verdiğini inceler. Ders kapsamında, yönetim düşüncesinin evrimi (klasik, neo-klasik ve modern yönetim yaklaşımları), bilgisayar ve internet teknolojilerinin gelişimi, bilgi toplumuna geçiş süreci, dijitalleşmenin yönetim pratiklerine etkisi ve bilişim temelli yönetim modelleri ele alınır. Amaç, öğrencilerin bilişim ve yönetim biliminin tarihsel bağlamını anlayarak, güncel gelişmeleri tarihsel perspektifle değerlendirme yeteneği kazanmalarını sağlamaktır. |
|||
|
|
Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği |
Bu dersin amacı, bilimsel bilgi üretme sürecini sistematik biçimde ele alarak, araştırma yapma becerileri ile etik ilkelere uygun yayıncılık anlayışını kazandırmayı amaçlar. Ders kapsamında, araştırma konusu belirleme, hipotez geliştirme, veri toplama yöntemleri, analiz teknikleri, raporlama süreci ve akademik yazım kuralları gibi konular işlenir. Ayrıca, intihal, veri uydurma, yanlış yönlendirme gibi etik dışı davranışların önlenmesi için akademik dürüstlük, kaynak gösterme ve yayın etiği ilkeleri ayrıntılı olarak ele alınır. Bu sayede öğrenciler, hem metodolojik hem de etik açıdan nitelikli araştırmalar yapabilecek donanıma ulaşır. |
|||
|
|
Sürdürülebilir Yönetim |
Bu dersin amacı, işletmelerin çevresel, sosyal ve ekonomik sorumluluklarını dengeli bir şekilde yerine getirerek uzun vadeli başarı sağlamalarını hedefleyen yönetim yaklaşımlarını inceler. Ders kapsamında, sürdürülebilirlik kavramı, kurumsal sosyal sorumluluk, yeşil yönetim, çevre dostu üretim, döngüsel ekonomi, etik yönetim, paydaş yönetimi ve Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları gibi konular ele alınır. Amaç, öğrencilerin kaynakları verimli kullanan, çevreye duyarlı ve toplumsal fayda sağlayan yönetim stratejileri geliştirebilecek bilgi ve farkındalığa ulaşmalarını sağlamaktır. |
|||