Dersler
|
Dersin Adı |
Dersin İçeriği (Amaç ve Kapsam) |
Zorunlu / Seçmeli |
|
Dinler Tarihinin Temel Problemleri |
Bu ders, dinler tarihinin temel kavramlarını, metodolojisini ve karşılaşılan ana problemleri analiz etmeyi amaçlamaktadır. Çeşitli dinlerin tarihsel gelişimi, kaynakları ve etkileşimleri ele alınarak, dinler tarihindeki karşılaştırmalı yöntemlerin avantajları ve sınırlılıkları tartışılacaktır. Ayrıca, dinlerin doğuşu, evrimi, mitoloji ile ilişkisi ve modern dünyadaki yeri gibi temel meseleler incelenecektir. |
Seçmeli |
|
Kutsal Metinler |
Dersin amacı kutsal metinlerin dinlerdeki yerini kavramaktır. Derste yaşayan dünya dinlerinin kutsal metinlerinden örnek pasajlar okunarak birincil kaynaktan dinlerin muhteviyatına dair bilgilere ulaşılması hedeflenmektedir. |
Seçmeli |
|
Yaşayan Dünya Dinleri Okumaları |
"Yaşayan Dünya Dinleri Okumaları" dersi, günümüzde yaygın olarak mensubu bulunan büyük dinleri, temel inanç sistemleri, uygulamaları ve tarihî gelişimleri açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında, farklı dinlerin kutsal metinlerinden seçilmiş örneklerin analizi yapılarak, dinler arası karşılaştırmalı bir bakış açısı geliştirilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca bu ders, öğrencilerin dinlerin güncel toplumsal ve kültürel yansımalarını kavramalarını sağlayarak, dini çoğulculuk ve birlikte yaşama kültürü üzerine bilinç oluşturmayı amaçlar. |
Seçmeli |
|
Eski Ahit Tetkikleri |
Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans Programında verilen bu dersin amacı; Dinler Tarihi alanında Yahudilik ve Hıristiyanlıkla ilgili çalışmaların merkezinde olan Kutsal Kitap’ın tanıtılması, 17. yy’dan itibaren sistemli hale getirilen ve günümüzde Kutsal Kitap Eleştirisi (Biblical Criticism) olarak adlandırılan çalışma sahasının temellerini öğretmektir. |
Seçmeli |
|
Yahudilik Tarihi |
Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans Programında verilen bu dersin amacı; Dinler Tarihi alanında başlangıcından günümüze Yahudilik tarihiyle ilgili bilgi vermektir. Öğrenci, Yahudiliğin temel kaynaklarını ve tarihsel süreç içerisinde Yahudiliğin geçirmiş olduğu dönüşümleri öğrenir. |
Seçmeli |
|
Hıristiyanlık Tarihi |
Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans Programında verilen bu dersin amacı; Dinler Tarihi alanında başlangıcından günümüze Hıristiyanlık tarihiyle ilgili bilgi vermektir. Öğrenci, Hıristiyanlığın temel kaynaklarını ve tarihsel süreç içerisinde Hıristiyanlığın geçirmiş olduğu dönüşümleri öğrenir. |
Seçmeli |
|
Din Felsefesi ve Temel Problemleri |
Bu ders, din felsefesinin temel kavramlarını, problemlerini ve yaklaşımlarını incelemeyi amaçlar. Tanrı'nın varlığı, dinî dilin anlamı, kötülük problemi, mucize kavramı, din ve bilim ilişkisi gibi klasik ve çağdaş din felsefesi konuları ele alınır. Öğrenciler, farklı felsefi perspektiflerden bu konuları analiz etme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirme fırsatı bulurlar. Dersin amacı, öğrencilere din felsefesinin temel sorunlarını ve tartışmalarını derinlemesine kavratmak, farklı din felsefesi geleneklerini tanıtmak ve öğrencilerin bu konularda kendi felsefi görüşlerini oluşturmalarına yardımcı olmaktır. |
Seçmeli |
|
Klasik Dönem Din Felsefesi Problemleri |
Bu ders, Antik Yunan'dan Orta Çağ'a kadar olan dönemdeki din felsefesi problemlerini ve düşünürlerini inceler. Platon, Aristoteles, Augustinus, İbn Sina, İbn Rüşd gibi filozofların Tanrı, evren, insan ve vahiy hakkındaki görüşleri analiz edilir. Bu dönemdeki temel tartışmalar, özellikle Tanrı'nın varlığı, evrenin yaratılışı, ruhun ölümsüzlüğü ve dinî bilginin doğası üzerine yoğunlaşır. Dersin amacı, öğrencilere klasik din felsefesi geleneğinin temel metinlerini ve argümanlarını tanıtmak, bu dönemin düşünce yapısını ve felsefi yöntemlerini anlamalarını sağlamak ve bu birikimin günümüz din felsefesi tartışmalarına etkilerini değerlendirmektir. |
Seçmeli |
|
Güncel Din Felsefesi Problemleri |
Bu ders, modern ve çağdaş din felsefesinin güncel konularını ve tartışmalarını ele alır. Postmodernizm, feminizm, çevre felsefesi, bilim felsefesi gibi farklı felsefi akımların dinle ilişkisi, dinî çoğulculuk, din ve etik ilişkisi, din ve teknoloji ilişkisi gibi konular incelenir. Öğrenciler, günümüz dünyasının karmaşık sorunlarına din felsefesi perspektifinden yaklaşmayı öğrenirler. Dersin amacı, öğrencilere çağdaş din felsefesi tartışmalarını ve yaklaşımlarını tanıtmak, farklı din felsefesi geleneklerinin günümüz sorunlarına nasıl cevaplar aradığını göstermek ve öğrencilerin bu konularda eleştirel ve yapıcı bir şekilde düşünmelerini teşvik etmektir. |
Seçmeli |
|
İslam Felsefesinin Temel Problemleri |
Bu ders kapsamında İslam felsefenin ortaya çıkış serüvenini ve bu felsefe içerisinde gelişen farklı felsefe ekolleri tanıtmak, İslam Felsefesini temsilcileri, felsefeleri ve mekânlarını konuşmak, Felsefe tarihi içerisinde bu felsefenin konumunu göstermek ve örnek olarak da bazı filozofların felsefeleri üzerinde durarak öğrenciye tanıtmak, bu konularda daha ileri düzeyde bilgi sahibi olmak isteyenler için de ayrıca okuma ve araştırmalarına başlayacakları adresleri göstermek amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |
|
Klasik Mantık Okumaları |
Bu derste öğrenciye klasik dönemde kullanılan doğru düşünme yönteminin ilke ve kuralları öğretmek amaçlanır. Klasik dönemde doğru düşünme yönteminin nasıl doğduğu ve tarihsel süreç içerisinde nasıl evirildiği üzerinde durulur. Bu alanda öne çıkan farklı felsefi çevrelerden ve İslam dünyasından filozoflar ve eserlerine dair bilgiler verilir. Bu amaçla kavramlar, tanım, önermeler gibi konular ele alınır. Alanla ilgili ileri düzey araştırmalar için kaynaklar önerilir.
|
Seçmeli |
|
Metafizik İlminin Problemleri |
Dersi alanların Metafizik ilmini temel sınır ve sorunlarıyla tanıması amaçlanır. Metafizik ilminin temel konusunun ne olduğu ve tarihsel süreçler içerisinde bu ilimde tartışılan büyük teorilerin neler olduğu ve bunların içeriğine dair bilgiler verilerek bunlara dair kuşatıcı bir bakış vermek amaçlanır. |
Seçmeli |
|
İbn Rüşd ve Sonrası Dönemde İslam Felsefesi |
İbn Rüşd ve sonrası dönemde yaşayan Müslüman filozoflar ve ortaya çıkan sorunlar hakkında temel bilgilerin verilmesi amaçlanır. Klasik dönem sonrası İslam dünyasındaki felsefi hareketin yönü, temsilcileri ve sorunlarına dair bilgi edinmesi ve bunlardan bazıları hakkında daha ileri bilgiye sahip olması amaçlanır. |
Seçmeli |
|
İbn Sina Metafiziği |
İbn Sînâ metafiziğinin temel konu ve sorunlarıyla tanıtılması amaçlanır. Filozofun eş-Şifâ: Metafizik kitabı ve içeriğine dair temel bir yaklaşım biçimi oluşturulması amaçlanır. Kitaptaki temel kavramlar, tartışmalar ve çözümlemeler hakkında bilgi verilir.
|
Seçmeli |
|
Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği |
Sosyal Bilimlerde kullanılan araştırma yöntemlerini tanıtmak amaçlanmaktadır. Ayrıca bilimsel araştırma ve yayınlarda riayet edilmesi gereken etik ilkeler hakkında bilgi sahibi olunması hedeflenmektedir.
|
Zorunlu |
|
Din Eğitimine Çağdaş Yaklaşımları |
Din Eğitim Bilimi alanında geliştirilen güncel yaklaşımların incelenmesi amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |
|
Din Eğitiminde Temel Problemler |
Din Eğitim Bilimi’nin temel araştırma alanları ve konularını tanıtarak bu konular hakkında bilgi vermek amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |
|
Din Sosyolojisinin Temel Konuları I |
Öğrencilerin Din Sosyolojisine ait temel kavramları tanımlamak, yöntem ve kuramları hakkında bilgi sahibi olup yeni durumları sosyolojik perspektiften çözümlemesini sağlamaktır. |
Seçmeli |
|
Din Sosyolojisinin Temel Konuları II |
Öğrencilerin Din Sosyolojisinde önde gelen sosyologlara ait teori, yöntem ve analizler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlar. Göç, suç ve sapkınlık gibi modern dönemin önemli sorunlarını sosyolojik perspektiften yeniden ele alıp çözümlemesini hedefler. |
Seçmeli |
|
Aile Sosyolojisi |
Sosyolojik perspektiften aile kurumunun kavram ve sorunlarının tespit etmek, toplumsal değişim sürecinin aileye etkisini belirlemek, toplumun ve ailenin geleceğine ilişkin yeni perspektifler kazandırmaktır. |
Seçmeli |
|
Toplumsal Cinsiyet ve Din |
Cinsiyet ve toplumsal cinsiyetle ilgili kavramları tanımak, cinsiyetle ilgili sorunları tespit etmek, toplumsal cinsiyet kuramları hakkında bilgi sahibi olmak ve toplumsal cinsiyet tartışmalarında yeni bakış açıları kazandırmaktır.
|
Seçmeli |
|
Gelişim Dönemleri ve Din |
Öğrencilerin gelişim dönemleri hakkında bilgi sahibi olmalarının sağlanması; söz konusu gelişim dönemlerini dinî açıdan değerlendirmelerinin ve dinî gelişim dönemleri ve özellikleri hakkında fikir sahibi olmaları amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |
|
Din Psikolojisinin Temel Konuları |
Öğrencilerin din psikolojisine ait temel kavramları tanımlaması, din psikolojisinin yöntem ve konuları hakkında bilgi sahibi olup yeni durumları bu perspektiften değerlendirebilmesi amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |
|
Ruh Sağlığı ve Din |
Öğrencilerin ruh sağlığı ve din ilişkisiyle ilgili kavramları tanımaları, dinin ruh sağlığına etkileri hakkında fikir yürütebilmeleri ve yeni bakış açıları kazanmaları hedeflenmektedir. |
Seçmeli |
|
Halk İnanışları |
Halk inanışlarının neler olduğu, işlevleri, önceki inanç ve kültürlerle ilişkisi, ortaya çıkma ve sürdürülme nedenleri gibi konularda öğrencilerin bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca yaşanan din ile kitabi din farkını anlamaları ve dinin halk üzerindeki etkilerini anlamaları da dersin amaçları arasındadır. |
Seçmeli |
|
Modern Psikoloji Tarihi |
Modern psikoloji biliminin kurulduğu 1879 yılından günümüze kadar gelişen psikoloji akımları ve din psikolojisi hakkında kapsamlı bilgi verilmesi amaçlanmaktadır. |
Seçmeli |